03. ¿Cómo deben ser los profesores de hoy?¿Qué competencias deben desarrollar?

Aprtacion del blog de nosomosprofesroesdemanualidades; por Angeles Saura.

Desde un punto de vista mas personal y teniendo en cuenta las prácticas realizadas añado comentario personal de lo visto en en centro de practicas y lo que comentaban profesores y alumnos.

Relación alumnos-profesores; sí que he encontrado diferencias en la forma de actuar de los profesores con los alumnos, hay profesores muy cercanos y amigables con los chicos, y otros mucho más distantes. Esto se observa sobre todo cuando termina la clase, puesto que cuando el profesor es cercano los chicos se quedan preguntándole dudas e incluso bromean entre ellos; sin embargo, cuando el profesor es distante, los alumnos cuando termina la clase, entregan los trabajos y salen sin más.  Los profesores menos comunicativos en el trato con los alumnos son aquellos que se llevan mayor diferencia de edad con ellos, mientras que existe un trato más cercano entre los profesores más jóvenes y los alumnos. Esta actitud puede ser debida a la distinta educación que han recibido los propios profesores, los de mayor edad tuvieron un sistema educativo más autoritario el cual se caracterizaba por el respeto que había hacia el profesorado.

Según uno de los profesores con los que he podido hablar, comenta que las actitudes de los chicos/as en los últimos años, son más conformistas y pasivas y que tienen una escasa cultura del esfuerzo, según él todo esto condicionado por un modelo de crianza más permisivo y sobreprotector. En mi opinión sí que estoy de acuerdo con que existe una escasa cultura del esfuerzo, a algunos de ellos les cuesta incluso relacionarse, puesto que para ellos su móvil es su refugio, tienen juegos, internet y están comunicados con quien quieren, sin necesidad de esforzarse lo más mínimo en entablar una conversación; por otro lado, y por lo que respecta a sus estudios, se esfuerzan menos, pero porque las nuevas tecnologías, y en este caso internet, les ayudan en sus tareas; pero por lo que he podido observar y hablar con los chicos/as no creo que sean para nada conformistas, intentan modificar las cosas que piensan que no están bien a su alrededor ( en el colegio, con sus padres…), y esto es lo que les lleva en muchas ocasiones, a mantener situaciones distantes con sus profesores y familia.